Тему “Обучение через предпринимательство” подняли на круглом столе директора школ и центров детского и юношеского развития. Методики преподавания у педагогов Воронежа уже наработаны, но у школьников возникает проблема с применением полученных знаний на практике. Исправить проблему попробуют благодаря введению специальных уроков по предпринимательству для старшеклассников на базе одного из общеобразовательных учреждений.
- В школах обучение предпринимательству – это либо внеурочная деятельность, либо «теоретический блок», с которым знакомят в рамках уроков экономики. То есть, по большому счету, предпринимательству не учат. Взаимодействуя с предпринимателями, нередко приходится слышать, что школьники не готовы к этой деятельности, более того, не могут дать определение предпринимательства, не понимают целей работы этой сферы, не подозревают, с какими трудностями сталкиваются эти люди и какую пользу приносят обществу, - рассказала Юлия Галкина, начальник отдела предпринимательства Управления развития предпринимательства, потребительского рынка и инновационной политики горадминистрации.
Помимо запуска пилотного проекта для старшеклассников, педагоги решили проводить конкурсы, на которых юные предприниматели смогли бы презентовать свои бизнес-предложения. Преподаватели решили, что это можно сделать в форме многоуровневой деловой игры, ситуации для которой подскажет практика воронежских бизнесменов. Главная цель подобных конкурсов - дать детям пережить чувство своей успешности. Дополнительной мотивацией может стать денежный приз.
В Воронеже уже есть опыт воспитания молодых предпринимателей. Например, в учебно-производственном комбинате Левобережного района обучают автослесарей, автоэлектриков, кружевниц, конструкторов одежды. Кто-то из “выпускников” уже открыл свое дело. Педагоги также планируют создать на базе УПК Коминтерновского и Левобережного районов Школу предпринимателя и привлечь туда вузовских специалистов для открытия лабораторий.
По развитию предпринимательства Россия занимает 67 место в мире. В Воронеже собственным бизнесом занимаются около 57 тысяч человек - это чуть более 5% населения.
